The Best Digital Tools for Language Teachers
Nice, França, julho de 2022
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Entre os dias 4 e 9 de julho, cinco professoras de línguas de vários ciclos de ensino do nosso Agrupamento encontraram-se em Nice a frequentar, no âmbito do programa Erasmus KA1 - Inovar para o Sucesso, o curso estruturado "The Best Digital Tools for Language Teachers".
O formador, Mathieu Delamare, da Academia Europass guiou-nos e desafiou-nos durante esta viagem de aprendizagem, cujo objetivo era a aquisição de metodologias inovadoras. Assim, criamos a nossa página pessoal no Symbaloo, exploramos e experimentamos ferramentas digitais que facilitam o ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras.
O formador, Mathieu Delamare, da Academia Europass guiou-nos e desafiou-nos durante esta viagem de aprendizagem, cujo objetivo era a aquisição de metodologias inovadoras. Assim, criamos a nossa página pessoal no Symbaloo, exploramos e experimentamos ferramentas digitais que facilitam o ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras.
Além destes recursos tecnológicos e de termos desenvolvido as nossas competências TIC, refletimos também sobre estratégias diferenciadas para suscitar a atenção e manter a motivação durante uma aula de língua materna e/ou língua estrangeira.
A escolha de uma cidade francesa, Nice, para frequência deste curso, proporcionou aos participantes (docentes de inglês e de francês) o uso de língua inglesa (na frequência do curso) e também da língua francesa (no contacto com a cultura e com a vida quotidiana), potenciando, assim, uma atualização da competência de comunicação nas duas línguas estrangeiras.
A escolha de uma cidade francesa, Nice, para frequência deste curso, proporcionou aos participantes (docentes de inglês e de francês) o uso de língua inglesa (na frequência do curso) e também da língua francesa (no contacto com a cultura e com a vida quotidiana), potenciando, assim, uma atualização da competência de comunicação nas duas línguas estrangeiras.
De salientar que foi bastante enriquecedora a troca de experiências profissionais e de práticas educativas, assim como a partilha de conhecimentos realizada com as outras participantes, provenientes de países tão diversificados como a Polónia, Hungria, Eslovénia, Bélgica, Alemanha e Espanha.
No início do próximo ano letivo, está prevista uma disseminação desta formação, no sentido de dotar os docentes de novas ferramentas digitais e estratégias inovadoras, como resposta às necessidades dos alunos, permitindo também uma melhoria de competências ao nível do trabalho colaborativo, nomeadamente nas práticas de cooperação inter-pares.
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