Relatório Final e Avaliação do Projeto Erasmus KA1
A equipa Erasmus KA1 vem apresentar à comunidade escolar o resultado da avaliação do relatório final do projeto "Inovar para o sucesso"
Avaliação do Projeto "Inovar para o Sucesso"
Relatório Final e Avaliação do Projeto Erasmus KA1
A equipa Erasmus KA1 vem apresentar à comunidade escolar o resultado da avaliação do relatório final do projeto "Inovar para o sucesso"
Avaliação do Projeto "Inovar para o Sucesso"
Disseminação sobre a mobilidade a Florença
"Happy schools: Positive Education for Well Being and Life -Skills Development"
No dia 27 de novembro, realizou-se uma disseminação do curso estruturado realizado em Florença de 23 a 28 de outubro, intitulado "Happy schools: Positive Education for Well Being and Life -Skills Development".
Esta formação centrou-se na psicologia positiva: como ser mais resiliente, desenvolver a autoestima e reconhecer/aceitar as suas potencialidades e fraquezas. Foi feito um workshop, onde foram transmitidos aos presentes as temáticas aprendidas de forma a tentarmos passar essa positividade aos alunos que se sentem mais desmotivados e com fraca autoestima.
Ecos...
A mobilidade a Florença na imprensa do Concelho da Maia:
https://www.jornaldamaia.pt/docentes-do-ae-aguas-santas-frequentam-curso-de-psicologia-positiva/
Em Florença
Entre os dias 23 e 28 de outubro cinco docentes do nosso Agrupamento encontram-se a frequentar, no âmbito do projeto "Inovar para o Sucesso" o curso "Happy Schools: PositiveEducation for Well-Being and Life- Skills Development"
Para aceder ao relato desta formação, por favor, clicar no link.
Disseminação sobre a mobilidade a Praga
"Gamed based learning and gamification in the classroom"
No âmbito da frequência deste curso, foi realizada uma disseminação do curso estruturado realizado em Praga "Gamed based learning and gamification in the classroom"no grupo de Matemática pelo docente Jorge Seabra.
Foi agradável e enriquecedor a partilha desta experiência pelo docente que participou nesta mobilidade.
Ação formativa de disseminação sobre a mobilidade a Praga "Gamed -Based Learning and Gamification in the Classroom".
Os responsáveis por esta disseminação Lídia Serra, Aline Rodrigues, Paula Viterbo, Sandra Fontes e Jorge Seabra criaram um agradável momento de partilha de novos recursos digitais e de perspetivas de aplicação. Foi agradável e enriquecedor para todos os presentes de vários Agrupamentos do Centro de Formação a participação num peddy paper organizado pelos participantes desta mobilidade.
No final, ficou a intenção de replicar esta disseminação, no âmbito de outros grupos disciplinares, tendo em conta o interesse e agrado manifestado pelos participantes.
4ª Mobilidade - Florença
1ª reunião
O grupo da mobilidade para frequentar o curso estruturado " Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development", que irá decorrer entre 23 e 28 de outubro em Florença, reuniu nesta quarta-feira, dia 19 de julho pela primeira vez para partilha de informações úteis e procedimentos a adotar durante esta mobilidade.
Mobilidade em Praga
Entre os dias 26 de junho e 1 de julho, cinco docentes de vários níveis de ensino, da área das ciências experimentais e da matemática do nosso agrupamento, encontraram-se em Praga a frequentar, no âmbito do projeto Erasmus+ KA1 "Inovar para o Sucesso", o curso "Gamed- Based Learning and Gamification in the Classroom".
O grupo com o formador!
Momentos da aula
Oportunamente, está prevista uma disseminação desta formação, no sentido de dar a conhecer as boas práticas aprendidas e que poderão ser implementadas no nosso agrupamento.
Para aceder ao relato desta mobilidade, por favor, clicar no link
https://padlet.com/alinarodrigues2207/erasmus-praga-dao6l0rxhfaf7z78
Por Praga...
Chegada ao hotel...
Domingo na cidade...
Primeiro dia de aulas...
Se quiser acompanhar esta formação, dinamizada no âmbito do projeto Erasmus+ KA1, clique no link
https://padlet.com/alinarodrigues2207/erasmus-praga-dao6l0rxhfaf7z78
Ação formativa de disseminação sobre a mobilidade à Finlândia
"Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars"
No dia 19 de abril, realizou-se uma ação de curta duração - 3 horas, para disseminar o curso estruturado realizado em Helsínquia, de 2 a 9 de outubro, intitulado “Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminars".
Os responsáveis por esta formação/tertúlia: Cândido Pereira, César Rocha, Gabriela Campos, Manuela Barbosa e Luísa Ferreira criaram um agradável momento de partilha de boas práticas e de perspetivas de aplicação. Foi agradável aos formandos presentes conhecer a pedagogia e as condições estruturais finlandeses e conviver com os cães de um dos elementos deste grupo, que, à semelhança da receção que tiveram numa escola finlandesa (em que foram acolhidos por estes animais) quiseram que os formandos experienciassem uma situação semelhante e que constatassem que este contacto poderá ser uma mais valia para a escola e, principalmente para a motivação dos alunos. Os participantes quiseram esclarecer algumas dúvidas e foi unânime a vontade de implementar gradualmente algumas das metodologias aplicadas nas escolas finlandesas.
No final, ficou a intenção de replicar esta ação, no âmbito de outros grupos disciplinares, tendo em conta o interesse e agrado manifestado pelos participantes.
ERASMUS+KA1 ENSINO ESCOLAR 2020-2023
Projeto: "Inovar para o sucesso"
5.ª fase de candidatura - resultados
(publicado no jornal CRESCER a 10 de março de 2023)
Terminado o prazo para a apresentação de candidaturas e, como nenhum docente apresentou ficha de manifestação de interesse, para o curso 4 "Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development”, ficou selecionda a candidata suplente:
Maria Amélia Alves Ferreira Lopes
Águas Santas, 9 de março de 2023
5ª fase de Candidatura
O projeto “Inovar para o sucesso” é o primeiro Projeto Erasmus+ da ação KA1 do Agrupamento de Escolas de Águas Santas, destinado a docentes de diferentes áreas disciplinares e ciclos de ensino.
No mês de março iremos proceder à abertura da quinta fase de candidatura, convidando-se os docentes do 2.º ciclo do agrupamento que sejam tutores e/ou docentes de Cidadania a participarem, de forma a beneficiarem da mobilidade formativa prevista:
CURSO 4 - “Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development”, em Florença.
Essa candidatura deve ser formalizada através do preenchimento do “Formulário de Candidatura” que se encontra em anexo.
O formulário de candidatura deve ser impresso, preenchido, assinado e entregue na Secretaria ao cuidado da Chefe dos Serviços Administrativos.
O procedimento concursal será realizado nas seguintes datas:
Formalização de candidatura (preenchimento do formulário da candidatura): de 2 a 8 de março
Seleção do candidato: 9 março
Publicação dos resultados:13 de março
Prazo de reclamação: até 15 de março
Prazo de resposta às reclamações: até 18 de março
A identificação do candidato selecionado será divulgada no jornal da escola e neste blogue, respeitando os critérios definidos para o processo de seleção.
A equipa de gestão do projeto:
Paula Pacheco da Silva
Lizete Pinheiro
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